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　　臺海網(微博)1月27日訊 對於台“教育部”調整高中國文科及社會科課綱，是否真的會“去臺灣化”？該微調課綱小組召集人、臺灣世新大學中文系兼任教授王曉波說，“我比那些‘台獨’人二手餐飲設備台北士還臺灣，怎可能讓課綱去臺灣化”。另有學者認為，課綱本就應依“憲法”來訂，全世界皆然。
　　臺灣《中國時報》報道，王曉波表示，這次課綱微調不但未“去臺灣化”，還增加了許多臺灣的內容。譬如現行歷史教科書中，中國一些革命事件都忽視臺灣，但微調後的課綱，將臺灣人參與興中會、同盟會、329黃花崗之役、支票借款北伐、抗戰等都納入，更彰顯臺灣人在歷史的重要性。
　　王曉波說，微調後的課綱，不但不會“矮化臺灣”，反而是“高化臺灣”，大家可室內設計以放心。如果“台獨”人士不相信，那他願意公開辯論，看看到底誰在“矮化臺灣”。
　　另一位微抗癌食物有哪些調課綱的委員、佛光大學中國文學與應用學系教授謝大寧說，他們依“憲法”來調整課綱，卻被一些人說成“去臺灣化”，實在不知道這是什麼邏輯。美國教科書全部都依美國“憲法”來制訂，臺灣當然也應該依“憲法”來編教科書。
　　文化大學史學系教授王仲孚指出，他檢視這波高中歷史課綱微調，主要是“去日本殖民化”，完全沒有“去臺灣化”，還更強調臺灣人主當鋪體性。
　　王仲孚舉例，當年臺灣人抗日，日本人視為“土匪”、“盜匪”，但微調後的課綱，站在臺灣人的立場來看此問題，認為他們是義士。
　　責任編輯：蘭文　　（原標題：台教授回應“獨派”批台高中課綱“矮化臺灣”質疑）